As publicacións

- A Campanya

Educando en Igualdade é un programa de FETE UGT en colaboración co Instituto da Muller e o Ministerio de Igualdade , ten como obxectivo converterse no punto de referencia e confluencia do mundo educativo no reto de implementar as políticas de igualdade para lograr unha sociedade máis xusta.

EQUIPO DE TRABALLO:

Dirección: Luz Martinez Ten Secretaria de Políticas Sociais de FETE UGT

Dirección da Web: Montserrat Boix

Coordinación de campaña nas Comunidades: Beatriz Peyrot

Desenvolvemento de talleres: Cooperativa Pandora Mirabilia de género y comunicación

Ilustracións da web: Mónica Carretero

Correo de contacto: info(arroba)educandoenigualdad.com


Guía para educación infantil


Educando en Igualdade

Nesta guía atoparás propostas para actividades para as e os máis pequenos. Os estereotipos, as familias... todo un mundo por descubrir... en igualdade.

Guía para mozas e mozos de secundaria


Reflexións, preguntas e historias

Unha guía escrita para o alumnado de secundaria que expón os temas que están no corazón da igualdade: as trampas sexistas cotiás, os estereotipos, a xestión das emocións, a linguaxe que utilizan as e os mozos, o compartir as responsabilidades en casa e fóra dela, a importancia das leis de igualdade. O material foi creado para a Campaña Educando en Igualdade.

Guía para o profesorado



Recomendámosche especialmente esta guía. É unha dos primeiros materiais creados para a Campaña Educando en Igualdade. Servirache como guía inicial para dar os primeiros pasos nun reto no que nos vai moito en xogo: unha sociedade máis xusta e igualitaria.

Pequeno diccionario coeducativo para nenos e nenas


Educando en Igualdade

Esta guía proponche conceptos e palabras crave para educar en igualdade. Seranche de especial axuda en primaria. Tes tamén propostas de actividades tras a definición de cada concepto. Esperamos que che sexa útil!!

Xogar creando igualdade. 10 pasos para xogar en igualdade, paz e consumo responsable


Educando en Igualdad
“O xogo é a forma mais natural que teñen as rapazas e os rapaces de aprender a se relacionar coa realidade que lles rodea. A través do xogo simbólico, rapazas e rapaces interpretan o que ven, oen, senten e perciben. Xogar permite reconstruír as mensaxes que a sociedade sementa na súa cabeza e no seu (...)