COEDUCACIÓN
INTRODUCCIÓN
La escuela coeducativa crea un ambiente de convivencia en el que tanto los hombres como las mujeres tienen la oportunidad de interpretar con libertad su diferencia sexual, masculina y femenina, y crecer hacia una ciudadanía responsable y democrática. Una ciudadanía que se relaciona desde la convivencia pacífica y está comprometida contra cualquier tipo de discriminación...
La coeducación es un reto para el conjunto de la sociedad que, a través de la educación en nuevos valores, anula las situaciones de discriminación, caminando hacia la igualdad de derechos y oportunidades definidas, teniendo en cuenta a ambos sexos y aprendiendo de lo que han creado y sostienen las mujeres, que es fundamental para la vida y la convivencia humana, especialmente el amor, y propiciando que las alumnas y los alumnos aprendan a relacionarse desde el reconocimiento mutuo, de forma que puedan expresar formas singulares, originales, diversas, pacíficas y libres de ser mujer y de ser hombre.
MATERIALES RECOMENDADOS:
Algunas ideas para el desarrollo de los contenidos de igualdad
Educando en Igualdad. Manual del Profesorado.
Es especialmente importante revisar los materiales que estamos utilizando en el aula, pero también nuestra actitud y las dinamicas de trabajo que mantenemos habitualmente. ¡Seguro que hay cosas que podemos cambiar y mejorar! Aquí tienes algunos consejos...
Análisis del género y educación: Raíces de una desigualdad
En este texto encontrarás un recorrido por la Ilustración y la evolución del pensamiento sobre los derechos de las mujeres y la educación. De Rousseau a Poullain de la Barre y Mary Wollstonecraft...
Aportaciones al debate del Diseño Curricular Base
Colectivo No sexista de Oviedo
Te presentamos aquí un documento de 1992. Mucho ha llovido desde entonces pero podremos observar que muchas de las grandes cuestiones siguen siendo las mismas. El Colectivo No sexista de Oviedo plantea la necesidad de reflexionar sobre algunos requisitos imprescindibles...
Coeducación en Educación Primaria
En este texto encontrarás una parte de marco teórico pero también consejos prácticos para introducir la coeducación en Primaria.
Coeducación en Infantil
Gemma Torres y Mª Carmen Arjona
Una guía de apoyo para incorporar la coeducación en la escuela infantil y listado con materiales... cuentos, vídeos, para avanzar en la igualdad.
Conquistar la igualdad: la coeducación hoy
Te presentamos un texto de imprescindible lectura en la introducción a la coeducación. Escrito por Marina Subirats en 1994, momento en el que estaba al frente de la Dirección del Instituto de la Mujer es un texto básico para una primera aproximación a la coeducación. En él se recoge la historia y la evolución de las estrategias en educación pero además plantea estrategias de intervención todavía claves en el momento actual.
Contra una educación sexista
Ana Muñoz Álvarez
La educación mixta ayuda a que niños y niñas aprendan a relacionarse, a que interactúen y se entiendan. Si el niño aprende a convivir desde pequeño con personas de diferentes culturas, religiones, géneros… los conflictos que puedan generarse serán menores en la edad adulta, porque ya habrán aprendido a resolverlos. Es en una escuela plural en la que los niños y niñas aprenden valores, como el del respeto, la solidaridad y la convivencia.
Crisis, educación y género
La crisis actual tiene un origen económico y, por ende, la cara más siniestra en Europa es ser el camino más rápido hacia el desempleo y la pobreza. Y, precisamente cuando más se necesitan, los presupuestos públicos para fines sociales menguan de modo que se hacen cuentas con aquello de lo que puede prescindirse. No es de extrañar que entre los prescindibles esté la coeducación, y habrá quien lo justifique que dado que vivimos en un país con un gran avance de leyes igualitarias, la población (educativa) tiene ya un atinado conocimiento del asunto. Si esto ocurriese, perderíamos una oportunidad de una reforma del conocimiento y del obrar.
El lenguaje
Guía de buenas prácticas para favorecer la igualdad entre hombres y mujeres en educación
Varias autoras y autores. Consejería de Educación. Junta de Andalucía
El objetivo de la guía es que quien se disponga a abordar la coeducación en su centro educativo, desde cualquier ámbito de actuación de los planteados, tenga la posibilidad de encontrar en el capítulo correspondiente, no sólo indicaciones y procedimientos a seguir, sino un instrumento que le lleve, desde la reflexión, a contextualizar aquellas tareas que se proponen en la guía, con la información y formación adicional que se puede obtener con la bibliografía aportada.
La educación, factor de igualdad
Monográfico Participación Educativa nº 11 - 2009
El monográfico de la Revista del Consejo Escolar del Estado actualiza el reto de la actuación desde el marco de educativo para lograr la igualdad. Publicado en Julio del 2009 el monografico tiene textos y firmas que son un referente en este tema.
