America Latina

Reflexiones planteadas en la reunión organizada por Ministerio de Educación español en colaboración la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en las III Jornadas de Coopoeración, género y educación.

Asistieron representantes de unidades de género de Ministerios de Educación e Institutos de la Mujer de los siguientes países: Honduras, Ecuador, Paraguay, Guatemala, Argentina. Uruguay, Mexico, Chile, Salvador, Panamá, República Dominicana y Colombia. Durante los días de trabajo pudimos realizar un intenso debate sobre los objetivos de la coeducación y el papel de las administraciones públicas en el desarrollo de políticas de educación en igualdad.

Interesante texto que recoge la historia sobre la equidad de género y los primeros pasos de Coeducación en Colombia.

Un texto que explica el enfoque con el que se desarrolla el trabajo para fortalecer los sindicatos de la educación en América Latina, por medio de la formación activa y politizada de las mujeres del magisterio.

Perspectiva de género para el desarrollo humano* es un libro de reciente aparición y que forma parte de los esfuerzos de académicos de la Red de Posgrados en Educación para incidir en la política pública educativa del país. El libro tiene cuatro capítulos dedicados específicamente a la educación en Mexico y al papel de las y los docentes en la creación de una escuela sin discriminaciones.